一個人的圓舞曲

當父母親的人
希望孩子在學校表現一等一

國英數自社，科科拿高分；
體音美才藝，樣樣不輸人。

總不免以成績單上的數字
來鑑別孩子在學校的學習成就

學校要給孩子的
真是這麼簡單的內容嗎?

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以下是某段學生與老師的對話

S：「老師，這本書這一頁破掉了耶！」

T：「那...所以呢？」

S：「我不知道阿。」

T：「拿透明膠帶把破掉的黏起來就可以了。」

S：(不解的表情...繼續站在原地...)

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以下是另一段學生與老師的對話(發生在中午午餐時間)

S：(在座位上發呆等待)

T：「XXX，同學們都在排隊打菜了，你怎麼還在位子上坐著。」

S：「我今天忘記帶餐具了。」

T：「老師以前有說過，忘記帶餐具的話要...?」

S：「教室裏有免洗餐具可以用。」

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兩則簡短的對話中
是可以給我們很多反省的
不管你的角色是父母親、老師、學校
真的都該想想
是否你真的教給了孩子什麼
而孩子又從你這裡得到了什麼

"没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的學校是死學校。没有生活做中心的書本是死書本。"

                                                                                                                              --------陶行知